Термінологічний словник – інклюзія
Умови доступності закладу для дітей з особливими освітніми потребам
З метою забезпечення рівного доступу до освітніх послуг всіх учасників освітнього процесу в Черкаській загальноосвітній школі № 15 створюються відповідні умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами з урахуванням особливостей їхнього розвитку:
- забезпечення педагогічними кадрами, які володіють методиками роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (практичний психолог, соціальний педагог, учитель-логопед);
- створення сучасного, безпечного та комфортного освітнього середовища;
- здійснення психолого-педагогічного супроводу;
- налагодження співпраці з батьками.
Забезпечено безперешкодний доступ до приміщення закладу освіти.