Архив автора: Ірина Сердечна

Тренінгове заняття «Стрес-менеджмент: підвищення психосоціальної стійкості до стресу»

18 січня практичний психолог Майданик Лариса Юріївна провела із педагогічним колективом тренінгове заняття. Спочатку було з’ясовано поняття «стрес-менджмент» та «психосоцільна стійкість», запропоновано до перегляду відеоролик про вплив стресу на людину. Потім вчителі мали можливість визначити свій рівень стресостійкості.

Творчо, жартома і всерйоз виконували вправу «Шкідливі поради». Ознайомились із методами подолання стресу, серед яких кожен мав можливість обрати найбільш зручний.

Досить цікавою, однак не для всіх легкою виявилась казкотерапія, під час якої учасники мали назвати три позитивні особистісні якості, три нові хороші події, три минулі події, якими можна пишатися, три майбутні позитивні події.

Перелік домашніх завдань з математики на період карантину з 16.01.17 по 22.01.17 в 7-Б класі,8-А класі,8-В класі,9-Б класі,10-Х класі(академічний рівень),10-У класі(рівень стандарту)

Клас	Предмет	Домашнє завдання
7-Б	алгебра	п.14,к.п.1,2ст.89,№504,№510,№513
7-Б	геометрія	п.11,к.п.1,ст.90,№252,№254,№256
8-А	алгебра	Завдання №3 «Перевірте себе»ст.79 ,80. Повторити головне в параграфі 1,ст.80-82
8-А	геометрія	п.13,к.п.1-3ст.93.Опрацювати в письмовій формі:задача 2(властивість хорд,які перетинаються), задача 3(властивість дотичної та січної) ст.92
8-В	алгебра	Завдання №3 «Перевірте себе»на ст.79,80 Повторити головне в параграфі 1,ст.80-82
8-В	геометрія	п.13,к.п.1-3ст.93.Опрацювати в письмовій формі:задача 2(властивість хорд,які перетинаються),задача3(властивість дотичної та січної)на ст.92
9-Б	алгебра	п.12,к.п.1-4 на ст.122(дати відповідь в письмовій формі). Опрацювати приклади 1,2,3,4 на ст.121,122(письмово)
9-Б	геометрія	п.15,к.п.1-6 на ст.102(письмово) №496,№497,№498,№499,№503(1)
10-Х	алгебра і початки аналізу	п.18,к.п.1-11на ст.159(письмово) №495,№497,№499
10-Х	геометрія	к.п.на ст.103(усно) Тестові завдання №1і №2на ст.104,105
10-У	алгебра і початки аналізу	п.13,приклади 1,2,3,4,5 на ст.112,113(письмово)
10-У	геометрія	п.11,к.п.1-4ст.125(письмово),задача на ст.124(письмово)

Педагогічна рада

28 грудня під керівництвом заступника директора із виховної роботи Тарасенко Жанни Іванівни було проведено педагогічну раду «Роль учнівського самоврядування в житті школи як реальної виховної системи в умовах демократизації освіти».

Педагоги заслухали виступи Тарасенко Жанни Іванівни (Учнівське самоврядування – складова частина системи педагогічних засобів, результат педагогічної взаємодії вчительського і учнівського колективів), Сердечної І.М. (Система роботи учнівського самоврядування у школі), Майданик Лариси Юріївни (Характер взаємин у спілкуванні «учитель – учень». Рекомендації щодо налагодження партнерських відносин із дітьми, виховання в них лідерських здібностей), Коваленко Лариси Миколаївни (З досвіду роботи щодо створення моделі учнівського самоврядування в класі) та обговорили найбільш хвилюючі питання.

Звісно ж завітали із найкращими побажаннями на прийдешні свята Дід Мороз із Снігуронькою!